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诲：教导；诱导；倦：厌烦。
指教导别人而不知疲倦。
出处：春秋・孔子《论语・述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
例子：圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！（清・曹雪芹《红楼梦》第四十八回）
正音：“诲”，读作“huì”，不能读作“huǐ”。
辨形：“诲”，不能写作“悔”、“侮”；“倦”，不能写作“卷”。
谜语： 老大徒伤悲 （谜底：诲人不倦）
故事： 春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
耐心教导人而不知倦怠。《论语・述而》：“默而识之、学而不厌、诲人不倦，何有于我哉！”《文明小史・第二十六回》：“幸亏那瞿先生诲人不倦，当下就把那住家野鸡的始末根原，详详细细的演说了半天。”亦作“诲而不倦”。
用于对教育界或人士的一般题辞。形容耐心教导而不知倦怠。语出《《论语・述而》：“默而识之、学而不厌、诲人不倦，何有于我哉！”
teach with tireless zeal
人を教え導いてうまない
instruire inlassablement
unermüdlich im Lehren（mit unermüdlichem Lehreifer）
учнть других неутомимо